A Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de educação (Semed), realizou na manhã desta quarta-feira, 15/12, o lançamento da 3ª edição do livro “Histórias do Coração”, na biblioteca municipal João Bosco Pantoja Evangelista, no centro da cidade. A obra pedagógica, coordenada pela escola municipal Sagrado Coração de Jesus, localizada no bairro Praça 14, contou com a participação de 32 alunos do 3º e 4º ano do ensino fundamental, com historinhas sobre as lendas amazônicas pouco conhecidas, como da mandioca, açaí, rio Amazonas, poraquê, pororoca, mapinguari, entre outras.
A primeira edição foi lançada em 2019, com a participação dos alunos com a elaboração de poesias sobre a pandemia da Covid-19. O segundo livro, ano passado, abordou como tema os relatos de experiências dos alunos, ainda, seguindo as recomendações sanitárias, em razão da Covid-19.
O livro faz parte do projeto desenvolvido na biblioteca da escola e tem como objetivo estimular um processo de leitura permanente. Além de contribuir para uma análise crítico-interpretativa dos textos para que estejam continuamente atualizados frente aos desafios e perspectivas do mundo moderno/contemporâneo, ajudando-os a se tornarem sujeitos criativos na produção de textos e críticos na interpretação e compreensão textual.
O diretor do Departamento de Gestão Educacional (Dege), da Semed, Evaldo Bezerra, representou o secretário Pauderney Avelino e ficou satisfeito com o resultado dos alunos com o livro. “Quero parabenizar a escola, os pais, os nossos alunos envolvidos nesse projeto, que trabalhou a questão das lendas amazônicas, de deixarem o nome na história registrado em nossa cidade com essa obra. O trabalho desperta nos alunos o interesse pela leitura e escrita. Tenho certeza que esse trabalho estará fluindo muito bem na nossa rede de ensino e, futuramente, teremos nossos escritores amazonenses, partindo desse trabalho inicial na escola”, completou.
“A principal importância dessa publicação trazendo para nossos alunos as lendas amazônicas foi o incentivo à leitura. O primeiro passo foi esse, o segundo foi fazer com que os nossos alunos tenham a oportunidade de conhecer as lendas, um pouco esquecidas por nós educadores e até mesmo pelos familiares. Nossa meta era eles terem o conhecimento de outras lendas, na qual tivessem essa possibilidade”, contou.
Para o diretor da escola, Carlos Sales, o trabalho pedagógico realizado com os alunos conseguiu bons resultados com a 3ª edição do livro, mesmo com as dificuldades ainda enfrentadas pela pandemia.
A consultora de vendas Patrícia de Oliveira Santiago, 30, mãe da aluna do 3º ano Ellen Victoria Santiago Lemos, 9, ficou encantada pela participação de sua filha no livro com a historinha “A lenda da formiga saúva”. “A gente sabe que isso é muito importante para o incentivo à leitura. Ela poder estar se expressar com o mundo hoje em dia, isso é muito importante e agradeço muito à escola. Fico muito lisonjeada por ela ter sido escolhida como uma das crianças, porque é bom para os estudos, para quem vai ler e para ela”, comemorou.
Com a historinha da lenda “Matinta Pereira”, o aluno do 3º ano, Davi Lanhellas Rodrigues, 8, também participou do livro. “Foi uma experiência muito boa. Nós descobrimos novas lendas, como a da cobra grande, do pirarucu, e ninguém não sabia delas, porque estavam esquecidas. Nunca pensei que pudesse fazer parte desse momento com outros colegas, de fazer parte do livro”, disse.
Texto – Paulo Rogério/Semed
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Fotos – Cleomir Santos/Semed
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