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Portal Amazonas Virtual > Blog > Amazonas > Projeto ‘Letramentos de (Re)Existência’ promove educação em Direitos Humanos no sistema prisional do Amazonas
Amazonas

Projeto ‘Letramentos de (Re)Existência’ promove educação em Direitos Humanos no sistema prisional do Amazonas

12 de dezembro de 2024
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2 Min Lidos
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Há 2 horas

A iniciativa visa fomentar a inclusão social e a Cidadania, por meio da educação, proporcionando aos reeducandos ferramentas que valorizem os direitos humanos e a reflexão crítica

FOTOS: Divulgação/SeapNa manhã desta quinta-feira (12/12), no Centro de Detenção Provisória de Manaus 2 (CDPM 2), a Secretaria de Administração Penitenciária do Amazonas (SEAP), por meio da escola de Administração Penitenciária (Esap), em parceria com a Universidade do Estado do Amazonas (UEA) e o Grupo de Monitoramento e Fiscalização do Sistema Carcerário do Tribunal de justiça do Amazonas (GMF/TJAM), realizou o lançamento do projeto “Letramentos de (Re)Existência: práticas de leitura e escrita para uma educação em direitos Humanos”.

Durante a solenidade, a presidente do GMF/TJAM, desembargadora Luiza Cristina, destacou a relevância do projeto como uma ponte para a transformação social. “A leitura e a escrita são instrumentos poderosos para ressignificar vidas. Por meio desse projeto, reafirmamos nosso compromisso com a promoção dos direitos humanos e com a reintegração digna dos reeducandos à sociedade”.

O Secretário da SEAP, coronel Paulo Cesar, também reforçou o papel da educação no sistema prisional. “Projetos como o ‘Letramentos de (Re)Existência’ mostram que é possível aliar o cumprimento da pena à construção de um futuro melhor. Acreditamos que o conhecimento é o maior agente de transformação, e essa parceria consolida essa visão”.

A solenidade contou, ainda, com a presença da juíza Larissa Padilha, Grupo de Monitoramento e Fiscalização do Sistema Carcerário, e da Coordenadora do Projeto L.E.R., Elaine Andreatta, que ressaltou a importância de unir esforços em prol da educação no sistema prisional. “Acreditamos que cada livro, cada texto lido ou escrito, é um passo para transformar realidades e construir novas possibilidades para os reeducandos”.

As atividades do projeto envolvem oficinas de leitura e escrita, rodas de conversa e debates que contribuirão para a formação de mediadores de leitura. A parceria entre SEAP, UEA e GMF é mais um marco no esforço conjunto para promover uma sociedade mais justa e igualitária.

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