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Estudos utilizaram aparelhos de TV Box apreendidos pela Receita Federal e que, agora, passam a ser benefícios para a sociedade
Foto: Arquivo Pessoal
Dois projetos de extensão universitária desenvolvidos na escola Superior de Tecnologia da Universidade do Estado do Amazonas (EST/UEA) foram homenageados pela delegacia da Receita Federal em Varginha (MG), como parte do programa nacional ‘Além do Horizonte’, na quinta-feira (29/5). A cerimônia reconheceu os trabalhos e projetos que possuem parceria com o órgão.
Os estudos utilizaram aparelhos TV Box apreendidos pela Receita Federal que eram usados para acessar canais de televisão sem o devido pagamento aos serviços oficiais, violando direitos autorais e caracterizando crime contra a propriedade intelectual e contrabando. Dentro desses projetos, os aparelhos passam a ser benefícios para a sociedade.
Conheça o projeto “Aquisição, transmissão de dados, localização e identificação de embarcações em ambiente fluvial no Amazonas”
Coordenado pelo professor Edgard Luciano Oliveira da Silva, o projeto “Aquisição, transmissão de dados, localização e identificação de embarcações em ambiente fluvial no Amazonas” utiliza a TV Box como computador para obter dados ambientais e de segurança, onde irá armazenar as informações coletadas (data, hora, latitude, longitude, temperatura, CO e CO2) e, assim, fazer um estudo sobre todo o estado do Amazonas como, por exemplo, calcular a melhor rota fluvial.
Segundo o professor, a ideia surgiu de fazer a internet dos rios, onde a TV Box foi de grande contribuição para esse trabalho junto aos alunos. “Essa parceria entre Receita Federal e Universidade do Estado do Amazonas está super relacionada ao meio ambiente e preservação ambiental, que são as linhas do nosso estado”, disse.
Foto: Arquivo Pessoal
Ferramenta de integração
Coordenado pelo professor Fábio Bassini, o projeto “TV-Box como ferramenta de integração de comunidade de etnia Baniwa do rio Içana/AM” surgiu a partir do contato com lideranças indígenas em salas de aula. Consiste em transformar o aparelho em minicomputador e entregar para a comunidade utilizar da forma que quiser, como capacitar professores e alunos, fazer um registro cultural, onde possam ter acesso a esse material.
De acordo com o docente, os próximos passos serão para solucionar questões de materiais, ampliação, logística e infraestrutura. “Ele precisa ser agora replicado, completamente estruturado com os periféricos e enviado para que as suas escolas possam utilizar. E nós já pensamos que 10 escolas é o mínimo para nós. Mas pensamos em ter mais TV Box para multiplicar isso tudo e ter mais escolas atendidas”, finalizou.
Para o bolsista Abilio Julio, acadêmico Baniwa e integrante da equipe de acadêmicos do projeto, a TV Box vai ser de grande contribuição para a comunidade. “Veio para abrir novos horizontes para nós, como povo Baniwa, e ainda mais dos estudantes”, afirmou o estudante.
