O Governo do Amazonas, por meio do Centro de Mídias de educação do Amazonas (Cemeam), reforçou nesta terça-feira (28/04) a atuação do centro como instrumento de ensino para comunidades remotas do estado. Administrado pela Secretaria de Estado de educação e Desporto Escolar, o Cemeam completa 19 anos em 2026 e, somente neste ano, atende cerca de 26 mil estudantes dos ensinos Fundamental, Médio e EJA, por meio de aulas interativas transmitidas ao vivo.
Atuação e alcance
O Cemeam alcança os 62 municípios do Amazonas e transmite aulas a cerca de 1,9 mil comunidades, segundo a direção do centro. Conforme o professor e assessor da direção, Marcos Kelvin, o processo envolve desde a elaboração do plano de aula pelo professor-ministrante até a validação pedagógica e a produção midiática do material.
Produção das aulas
De acordo com a equipe do centro, cada aula é preparada com antecedência de três a quatro meses. O professor-ministrante escreve o plano, que depois é convertido em conteúdos midiáticos pela equipe de arte — cartelas, vídeos e animações — e validado pedagogicamente antes da transmissão. Segundo Marcos Kelvin, o trabalho inclui interlocução contínua com o professor-presencial, responsável pelo acompanhamento dos alunos nas comunidades.
Equipe e depoimentos
Atualmente, o Cemeam dispõe de 62 professores-ministrantes em Manaus e de cerca de 1,9 mil professores-presenciais nas comunidades. Dário Pinheiro Silva, professor de Sociologia e membro do centro desde sua criação, relatou trajetória profissional ligada ao projeto e o impacto entre ex-alunos: — O senhor foi meu professor, hoje eu sou enfermeiro, estou aqui no hospital trabalhando. Quero lhe agradecer, disse um ex-aluno.
A secretária de Estado de educação, Arlete Mendonça, destacou que o centro permite levar educação a locais de difícil acesso e citou a complexidade logística superada pela secretaria.
Professores que atuam nos estúdios, como Michelle Santos e Ananias Carvalho, descrevem rotina de preparação e adaptação das aulas à realidade dos estudantes. Conforme Ananias Carvalho, as aulas consideram o conhecimento prévio dos alunos sobre o ambiente amazônico e buscam aproveitar essa vivência para tornar o ensino mais dinâmico.
Impacto local
Alunas como Odelnize Ramos, natural de Iranduba, relatam que o Cemeam possibilitou a conclusão do ensino médio sem a necessidade de deslocamento para Manaus. Ela se formou em 2017 na escola Estadual Thomas Eugene Lovejoy, na Comunidade Tumbiras.
Papel durante a pandemia
O centro teve papel central durante a pandemia da Covid-19. Conforme Marcos Kelvin, o projeto Aula em Casa permitiu a continuidade das atividades escolares em 2020 e 2021 e disponibilizou, em convênios com outros estados, aulas de todo o ano letivo para diversas séries, assegurando a manutenção do ensino a distância em tempo recorde.
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