A Sala Maker da Escola Estadual Belarmino Marreiro, em Manaus, passou a reunir seis equipes de estudantes que participam de olimpíadas científicas, segundo a professora Suzely da Silva Nobre. A ampliação ocorreu após o desempenho de quatro alunas em competições com um projeto de estufa de baixo custo para análise microbiológica da água.
Projeto começou com investigação sobre a água
As estudantes Leticia Danielle Ferreira, Nicole Cristina Rodrigues, Sophia Nobre Monteiro e Yara da Silva dos Santos desenvolveram o equipamento no Laboratório Maker da escola, localizada no bairro Novo Aleixo, zona norte da capital. A proposta surgiu do interesse em analisar a qualidade da água consumida no ambiente escolar.
Para cultivar microrganismos em placas de Petri, as alunas identificaram a necessidade de manter as amostras em uma faixa específica de temperatura. O primeiro protótipo foi montado com uma caixa de papelão revestida com papel-alumínio, sensores, uma placa Arduino e uma lâmpada para aquecimento.
O sistema foi programado para manter a temperatura entre 36°C e 37°C. Quando há alteração na medição, o mecanismo aciona ou desliga automaticamente a lâmpada. Depois dos testes iniciais, a equipe começou a trabalhar em uma versão com isopor, para melhorar o isolamento térmico, e planejou uma estrutura definitiva em MDF.
Reconhecimento em competições
O projeto foi campeão da região Norte na Olimpíada Científica de Integração Nacional (Ocina) e na Olimpíada Nortista de Geociências (ONGeo 2026). A equipe também ficou entre as semifinalistas da 13ª edição brasileira do Solve for Tomorrow, programa de Cidadania Corporativa da Samsung.
Além da análise da água consumida na escola, a estufa poderá ser usada em investigações microbiológicas de objetos e outras amostras, conforme a divulgação do Governo do Amazonas. As alunas planejam produzir um e-book com orientações para que outras escolas construam equipamentos semelhantes.
Espaço reúne tecnologia e ciências
A Sala Maker integra tecnologia, robótica, marcenaria e ciências ao currículo escolar por meio da proposta de aprendizagem baseada no “aprender fazendo”. O primeiro protótipo da estufa foi produzido com apoio da infraestrutura disponibilizada pelo Governo do Amazonas no espaço.
Orientadora do projeto, Suzely Nobre afirmou que o desempenho das alunas estimulou outros estudantes a desenvolverem pesquisas. A professora também disse que a escola passou a contar com seis equipes participantes de olimpíadas científicas.
“Nós tivemos muitos aprendizados ao longo dessa trajetória”, afirmou Nicole Rodrigues, integrante da equipe. Segundo a estudante, o grupo também busca dar visibilidade à participação de mulheres na ciência e à produção científica em escolas públicas estaduais e periféricas do Norte.
Fonte: Governo do Amazonas.
Foto: Divulgação / Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escola
